特指疑问句是疑问句的一种类型，其核心特征是通过疑问代词或疑问副词针对特定未知信息进行提问，要求对方针对该疑点进行具体回答。下面内容是其关键要点：
1. 定义与功能
特指疑问句以疑问词（如“谁、什么、哪里、为什么、怎样”等）引导，旨在获取明确、具体的信息。例如：
- 人物：“谁在唱歌？”（Who is singing?）
- 事物：“你手里拿的是什么？”（What is in your hand?）
- 地点：“最近的银行在哪里？”（Where is the nearest bank?）
这类疑问句不适用于“是/否”回答，而是要求回答者填补疑问词对应的信息空缺。
2. 结构与语法
特指疑问句的结构可分为两类：
- 疑问词作主语或主语的定语：
- 语序与陈述句一致，例如：“Whose bike is broken?”（谁的自行车坏了？）
- 疑问词作其他成分（宾语、状语等）：
- 语序为“疑问词+一般疑问句”，例如：“What time does he get up?”（他几点起床？）
在汉语中，特指疑问句常结合语气词“呢、啊”使用，如“这是什么呢？”。
3. 核心特点
- 疑问词为核心焦点：疑问词承载句子的信息焦点，直接指向未知部分。
- 回答的针对性：必须针对疑问词提问的内容进行回答，例如：“Where is the book?” → “On the table.”。
- 疑问词的历史演变：汉语中，疑问词从泛用（如“何”）逐渐进步为专用（如“谁、哪里”），进步了表达效率。
4. 分类与常见疑问词
特指疑问句按提问内容可分为下面内容类别：|类型 |疑问词 |示例 | 来源 ||————|————–|————————-|————||人物 | 谁（Who） | “谁在敲门？” | ||事物 | 什么（What） | “这是什么水果？” | ||地点 | 哪里（Where）| “书包在哪里？” | ||时刻 | 什么时候（When）| “我们什么时候出发？” | ||缘故 | 为什么（Why）| “天为什么会下雨？” | ||方式 | 怎样（How） | “这个玩具怎么玩？” | |
5. 语用与训练应用
在语言教学中，特指疑问句常用于培养具体信息获取能力。例如：
- 孤独症儿童训练：通过提问“谁在唱歌？”引导关注人物主体。
- 商务沟通：使用“项目的关键难题是什么？”确保信息明确。
特指疑问句通过疑问词精准定位未知信息，是语言交流中高效获取细节的工具。其结构灵活，功能明确，广泛应用于日常生活、教育及专业领域。如需进一步了解疑问句分类或训练技巧，可参考相关语言学资料。
