班级公约该写什么 班级公约上写什么_ 班级公约怎么写

班级公约该写什么 班级公约上写什么? 班级公约怎么写

班级公约的制定需结合班级实际情况，围绕纪律、进修、卫生、文明礼仪等核心维度展开。下面内容是综合多个学校案例及教育指导文件的通用内容框架，可根据班级特点调整：

一、纪律管理类

• 时刻规范

  • 按时到校，不迟到早退，独特情况需提前向老师请假。
  • 课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行，确保安全。
  • 放学后不在校内逗留，及时回家。

• 课堂纪律

  • 课前准备好进修用品，上课铃响后保持安静。
  • 专心听讲，不做与课堂无关的事（如看课外书、玩文具）。
  • 发言先举手，不随意打断老师或同学讲话。

二、进修要求类

• 作业与复习

  • 独立完成作业，不抄袭、不拖延，及时订正错误。
  • 每天坚持预习和复习，主动整理课堂笔记。

• 进修态度

  • 积极参与课堂讨论，勇于表达自己的见解。
  • 遇到难题主动请教老师或同学，互帮互助。

三、卫生与公共环境类

• 个人卫生

  • 保持衣着整洁，不穿奇装异服，男生不留长发。
  • 勤剪指甲，饭前便后洗手，注重个人健壮习性。

• 班级卫生

  • 值日生认真打扫教室，工具摆放整齐，垃圾及时清理。
  • 不乱扔垃圾，见到纸屑主动捡起，维护公共环境。
  • 节约水电，离开教室时关闭门窗和电器。

四、文明礼仪与道德规范类

• 尊重与友爱

  • 尊敬师长，见到老师主动问好；团结同学，不取绰号、不嘲笑他人。
  • 使用文明用语，不说脏话，不传播负面言论。

• 诚信与责任

  • 考试不作弊，作业不抄袭，诚恳守信。
  • 爱护班级公物，损坏物品主动赔偿。

五、集体活动与班级荣誉类

• 参与集体事务

  • 积极参加学校组织的文体活动（如运动会、艺术节），为班级争光。
  • 主动承担班级任务（如黑板报、值日），贡献自己的力量。

• 维护班级形象

  • 在公共场所遵守秩序，展现班级良好风貌。
  • 不做损害班级荣誉的事，集体利益高于个人利益。

六、特点化补充建议

• 特色条款

  • 根据班级文化设计特色制度，如“每日分享一本好书”“每周做一件好事”。
  • 使用朗朗上口的形式（如三字歌、顺口溜）增强记忆性，例如：
    

    上课静，敬师长；地面净，作业清；文明语，友爱行；争荣誉，班级兴。

• 执行机制

  • 明确奖惩措施：扣分制、积分换奖励、家长沟通等。
  • 定期修订公约，通过班会讨论调整不合理条款。

制定流程参考

• 全员讨论：分组提出建议，班委汇总整理。
• 民主表决：逐条审议，半数以上支持即通过。
• 试行与修正：张贴公示两周后根据反馈修改。
• 正式签署：全班签字承诺，制作成文化墙展示。

示例模板（五年级适用）：

• 铃声响，进课堂，进修用品摆桌上。
• 勤思索，多发言，作业独立不拖延。
• 爱公物，护环境，垃圾入桶地面净。
• 讲文明，懂礼貌，团结互助不吵闹。
• 争荣誉，齐努力，班级公约共牢记。

提示：公约内容需具体、可操作，避免空泛（如“好好进修”可改为“每天完成作业后复习10分钟”）。建议结合班级投票选定班名、班训（如“晨曦班”“乐学善思”），增强认同感。