头来说接触他们，了解他们的心里，学会猜测他们所追求的。对于孩子，不需要“骗”，人与人之间需要的是诚恳。和小学生交流，不能把自己看作与孩子们的身份一样，站在学生面前的是周老师，而不是他们的朋友。实习的时候，自己得拥有一定的魄力，和学生间没有师生之分，会给你的教学经过带来影响。对于差生更多的是需要关心和耐心，学生没有两极分化，杰出的学生和差生都是同等的身份，都是你的教学对象。而且，小学六年级没有想象中那么乱，他们清楚上课该做什么，不该做什么。对于新老师，他们会懂得尊敬你，一开始接触新老师，他们会很听话，也许是好奇。过段时刻可能会开始调皮。重要的是，注意自己的身份，站在他们面前的是老师，不是大姐姐，初次见面要让他们感觉到你的严肃，在严肃的另一面有点和蔼。学生喜欢嘻哈的老师，这样他们上课时就没有任何压力，甚至过于轻松，更不会专心接受新知。为了能够管束那么活泼的学生，必须给他们点颜色，让他们打心底里觉得这个老师很严肃。
人见解
老师，加油！
